آموزش و پرورش یک انسان ریشه در گذشته های دور دارد. از این رو نهادی اجتماعی محسوب می شود. در طول تاریخ حکومت ها خانواده ها و هم اقشار و گروه های تشکیل دهنده جوامع در سرنوشت اموزش و پرورش مداخله داشته و دل نگران محصولات و عمل کرد این نهاد بوده اند. کتاب حاضر به تاریخچه اموزش و پرورش از عصر مادها تا دوران حاضر اختصاص دارد. نویسنده در کتاب حاضر ضمن بررسی اجمالی تاریخ سیاسی اقتصادی و اجتماعی هر دوره تاریخی به ویژگی ها و اهداف اموزش و پرورش ان عصر اشاره نموده و بخش هایی را به انواع اموزش خط و زبان ویژگی دانش اموزان اموزش اقشار مختلف جامعه اموزگاران و روش های اموزش و مکان اموزشی هر دوره اختصاص داده است. هم چنین دیدگاه متفکران هر دوره تاریخی را در زمینه تعلیم و تربیت یاداور شده است. برخی از عنوان های مطالب کتاب عبارت اند از: اوضاع اقتصادی و اجتماعی هخامنشیان اموزش و پرورش بعد از رواج دین اسلام نخستین تلاش در جهت تعلیمات عمومی انتشار کتاب زکریای رازی و شیوه تدریس و تعلیم او نظام الملک و تاسیس مدارس نظامیه مرکز علمی ـآموزشی ربع رشیدی تعلیم و تربیت فرزندان طبقات ممتاز در عصر تیموری دارالفنون اعزام محصل به خارج دوره پهلوی و اموزش و پرورش پس از انقلاب اسلامی می باشد.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.